¿Cómo generar competencias en aquellos que conviven con niños y niñas para que construyan entornos de protección y cuidado para éstos? ¿Cómo desarrollar proyectos sociales para transformar ambientes que afectan la vida de los niños y asegurarles un desarrollo integral? Este libro intenta dar respuesta a estos dos grandes interrogantes. Para ello, en la primera parte, analiza los paradigmas de pol...