Projektunterricht in Förder- und Integrationsklassen

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Universität Potsdam (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Von der Arbeitsschule zum Projektunterricht - Reformpädagogische Erfahrungen und aktuelle Problemfelder, Sprache: Deutsch, Abstract: „ Jeder junge Mensch hat ein Recht auf schulische Bildung“ Es liegt in der besondere...