هل تقع مهمة تحصيل العلامات الجيّدة على عاتق الطالب فقط؟ ما دور المعلِّم والمدرسة والوالدين في هذا الموضوع؟
هل يجب على الطالب أن يحبَّ المدرسة حتى يستطيع التعلّم أم أنّ قضية حبّ المدرسة هي مجرد كلام والأمر المهم هنا هو أن يتعلّم الطالب فقط؟
كيف نُقنع الأهل بحذف معتقداتهم القديمة عن التعلّم وكيف نقنع المدارس بإلغاء أساليبها المندثرة في التعليم؟
كل هذه الأمور سوف تستمع إليها في هذا الكتاب المهم جدًا ...