Möglichkeiten der Integration behinderter Kinder in Schulsysteme der heutigen Zeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2,0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Abt. Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: „Sind wir auf dem Weg zu einer gemeinsamen Schule für alle Kinder?“ Immer häufiger berichten Medien über die Einschulung verschiedenartig behinderter Kinder in Grundschulklassen gleichaltriger Nichtbehinderter. Aber w...