L´acquisition simultanée de deux langues premières: fusion ou différenciation de deux systèmes grammaticaux?

Travail d'étude de l’année 2002 dans le domaine Science de Langue / Linguistique (interdisciplinaire), Universität Hamburg, langue: français, résumé: La question qui se pose fréquemment dans les études sur le bilinguisme est de savoir si les enfants bilingues sont capables de différencier leurs langues maternelles. Volterra & Taeschner (1978) observent une haute pourcentage d´énoncés mélangés par ...