Seit der Unterzeichnung der UN-Behindertenrechtskonvention bemuht sich Deutschland, Inklusion auch in der Schule umzusetzen. Dieser Band zeigt, dass inklusive Schule dann besonders gut gelingt, wenn die Institution nicht auf sich allein gestellt, sondern Teil eines inklusiven Schulsystems ist, zu dem Unterstutzungssysteme und sonderpadagogische Expertise mit groer Selbstverstandlichkeit gehoren. ...