Das Buch befasst sich in Bezug auf den strukturell schwacheren, sehr landlich gepragten Region Main-Kinzig-Kreis, im Speziellen mit der dort befindlich Kinzig-Schule Schluchtern und deren mannlichen Schulern im Ubergangssystem. Die Motivationen der Schuler in diesen Schulformen wird ergrundet durch die Analyse von Portfolio, welche diese angefertigt haben. Die bei den mnnlichen Jugendlichen der ...