„Der blinde Passagier“ wurde für Schüler/innen einer achten Klasse mit dem Förderschwerpunkt „emotionale Entwicklung“ konzipiert. Sie enthält unter anderem Elemente
- des Faust (homunculus), verbunden mit einer sozialkritischen Endzeitstimmung,
- der Undinensage und
- des „Antichristen“ von Solowjew.
Darin spiegelt sich das wider, was die Schülerinnen und Schüler im Übergang von der Mittel- zur O...