Im Erzählteil des Hauptunterrichts an Waldorfschulen haben wir die Möglichkeit, aus der eigenen Fantasie zu agieren. Die hier veröffentlichten Geschichten für die unteren Jahrgangsstufen geben nur einen schwachen Eindruck von der Lebendigkeit des interaktiven Erzählens im Unterricht wider.
Dennoch hofft der Verfasser, dass sich die geschätzten Leser/innen dadurch zum Erzählen aus der eigenen Fanta...