El libro aporta una exploracion critica de como se ha reconfigurado la educacion en el mundo digital. Identifica como se estan promoviendo las nuevas identidades y como se situan los jovenes en tanto que aprendices en red, equipados para la participacion politica, economica y cultural en la era digital. Plantea que la educacion es ahora el sujeto de una forma 'cibernetica' de pensamiento: un estil...