Die Symboldidaktik nach Halbfas und Biehl im Vergleich

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Sonstiges, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (Kultur- und Gesellschaftswissenschaften ), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beginnt mit der Einleitung. Zunächst wird dann der Begriff des Symbols genauer untersucht. Anschließend werden die Grundlagen des Symbolverständnisses von Halbfas und Biehl untersucht und genauer erlä...