Lernfeldkonzept als bildungspolitischer Reformansatz. Konzept und Implementierung

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pflegewissenschaft - Sonstiges, Note: 2, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Einführung in die Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die traditionelle Idee der dualen Berufsausbildung, das heißt die Verknüpfung der Vermittlung von Fachwissen in der Schule und Fachpraxis im Ausbildungsbetrieb, entspricht immer weniger dem heutigen Verständnis vom...