Kompetenzerfassung in der Personalentwicklung. Eine Untersuchung des Kompetenzerfassungsverfahrens KODE®

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Führung und Personal - Personalführung, Note: 1,8, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der vorliegenden Seminararbeit war es, die Bedeutung der Kompetenzen und ihrer Erfassung deutlich zu machen sowie ein Kompetenzerfassungsverfahren mit dem Namen KODE® im Hinblick auf seine Qualität zu untersuchen. Dazu wurde ein...