D
leicht zu unerlaubten Handlungen (z.B. Diebstahl, Drogenkon-
sum) überreden lassen oder selbst schnell Opfer (z.B. sexuellen
ie Fetale Alkoholspektrumstörung (engl. Fetal Alcohol Spec-
Missbrauchs) werden. Sie sind besonders gefährdet, da sie frem-
trum Disorder, kurz FASD) ist eine Schädigung, die durch
de Absichten häufig nicht durchschauen. Auf ein freundliches
den Alkoholkonsum der werdenden Mutter in der Schwanger-
Wort oder ein Kompliment hin leisten sie Folge, ohne die Konse-
schaft verursacht wird. Die von FASD betroffenen Jugendlichen
quenzen erfassen zu können.
zeigen kognitive, soziale und emotionale Störungen, mit denen
Jugendliche mit FASD brauchen in einem solchen Maße Ver-
sie seit ihrer Geburt zu kämpfen haben. Sie lernen schlecht,
ständnis und Hilfe, wie man dies eher Kindern entgegenbringt.
vergessen Regeln und Absprachen immer wieder. Sie sind naiv
So viel Unterstützung wird aber oft nicht gewährt, denn die Ju-
und leicht verleitbar, überschätzen sich selbst und die eigenen
gendlichen mit FASD sind ja „schon groß“ und man sieht ihnen
Fähigkeiten. Sie sind häufig respektlos gegenüber Erwachsenen,
ihre Beeinträchtigungen meist auch nicht an. Daher werden
aber folgsam gegenüber anderen Jugendlichen. Sie machen viel
sie aufgrund ihres altersmäßig unpassenden Verhaltens recht
Quatsch, ohne aus den Konsequenzen zu lernen. Sie provozieren
schnell eher als frech, faul oder gar kriminell eingestuft.
oft und sind reizbar, dabei sind sie aber fest davon überzeugt,
Dieses Buch wirbt für mehr Verständnis für Jugendliche mit
dass immer „die anderen“ Schuld haben.
FASD, die selbst oft unglücklich damit sind, dass sie nicht so sind
Viele Eltern und Betreuungspersonen werden beim Lesen nun
wie viele ihrer Altersgenossen, dass sie schnell in Konflikte gera-
innehalten: „Das Störungsbild kenne ich doch, es heißt Pubertät!“
ten und wohlmeinende Erwartungen anderer enttäuschen
Bei allen Ähnlichkeiten im Verhalten hat die Pubertät den
Zugleich wendet sich das Buch direkt an Jugendliche mit
Vorteil, dass sie eine vorübergehende Erscheinung ist. FASD da-
FASD. Am Beispiel von Leon, dem Helden dieses Buches, sollen
gegen wächst sich nicht aus. Pubertär wirken noch das Denken
sie erfahren, dass sie mit ihren Problemen nicht allein sind, dass
und Verhalten eines jungen Erwachsenen mit FASD bis weit in
trotz mancherlei Widrigkeiten auch viel Schönes in ihrem alltäg-
das dritte Lebensjahrzehnt hinein.
lichen Leben auf sie wartet: Leon wird ausgetrickst, macht auch
Die zeitliche Dauer ist nicht der einzige Unterschied. Die Symp-
selbst viel falsch. Aber dennoch ist er zuversichtlich, er gibt nicht
tomatik bei FASD kann die betroffenen Jugendlichen im Lernen
auf und ist stolz auf sich. Das will Leon an seine Altersgenossen
und Verstehen, im Erleben und Handeln viel stärker einschrän-
weitergeben.
ken. Die Jugendlichen mit FASD fallen auf, weil sie oft distanz-
los sind, weil sie Regeln wiederkehrend missachten, weil sie sich
5