Der Einfluss von ErzieherInnen bei der Sprachförderung in KiTas. Eine empirische Erkundung

Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2,1, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Arbeit untersucht, welchen Einfluss die Haltung der Erzieher zum Thema Sprachförderung auf die Sprachkompetenz der Kinder hat. Desweiteren soll erforscht werden, ob sich eine bestimmte Haltung als am positivsten für die kindliche S...