Organisations- und Professionsentwicklung im Schnittfeld von Wissenschaft und Praxis.- Duale Studienmodelle als gemeinsame Verantwortung für Bildungsprozesse.- Diversität und Gleichstellungsarbeit in Hochschule und Sozialwesen.- Ermächtigung und Schutz von AdressatInnen Sozialer Arbeit in geteilter gesellschaftlicher Verantwortung