Krisen gehoren zum Leben, im Groen wie im Kleinen. Sie sind zugleich Aufgaben und Thema fur eine Religionspadagogik, die von der Rettung auf Hoffnung hin zeugt. Was aber heit Hoffnung heute? Was macht eine Krise aus? Welche Krisen verlangen nach religionspadagogischer Bearbeitung - gerade in der Kindertageseinrichtung? Was kann dabei helfen? Welche philosophischen und theologischen Uberlegungen stellen Kinder unter sieben Jahren an angesichts ihrer eigenen Krisen, wahrgenommenen Leids, der Unausweichlichkeit des Todes?Auf diese Fragen gehen die Beitrge des vorliegenden Sammelbandes ein. Er dokumentiert zugleich die Religionspdagogische Jahrestagung 2020 "e;'Wann ist Gott eigentlich lieb?' In Krisenzeiten mit Kindern ber Gott sprechen"e; des KTK-Bundesverbandes und der Bundesarbeitsgemeinschaft katholischer Ausbildungssttten fr Erzieherinnen und Erzieher (BAG KAE).